儿童在课堂上展示风力涡轮机科学项目，进行实践 STEM 活动. 小学生聚集在桌面风力涡轮机模型周围，讨论可再生能源的想法并做笔记，进行以 STEM 学习和创造力为中心的协作课堂科学项目。

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三个孩子在明亮的教室里一起进行科学实验

老师在明亮的教室里指导小学生进行动手科学实验

老师在教室内带领好奇的小学生进行动手科学实验

教师在明亮的教室里向好奇的小学生展示一个气球科学实验

老师在课堂上用气球向微笑的小学生演示科学实验

老师和学生在明亮的教室里一起学习地理，教室里有地球仪和微笑

小学生在教室里一起进行动手科学实验，使用试管和护目镜

老师在明亮的教室里指导小学生进行动手科学实验

老师在小学教室里带领学生进行动手科学实验

老师在课堂活动中指导孩子们进行动手科学实验

老师在课堂上用试管引导学生进行动手科学实验

一个微笑的男学生在小学教室里，和同学们、老师一起，回头看他的课桌

孩子们在课堂地理课上一起探索地球仪，在细心的老师指导下

孩子们围着地球仪和老师一起在教室里学习地理知识

孩子们在教室里写在黑板上，并在小组学习活动中微笑

教师在课堂实验室活动中指导孩子们进行动手科学实验

老师在课堂科学实验中吹气球，好奇的小学生在场

快乐的学龄儿童在课堂上进行小组活动时在黑板上绘画

教师在明亮的教室里向小学生展示地球仪，进行互动式地理课程

一个微笑的男孩在课堂黑板上写字，同学们一起学习，进行小学活动

老师带领小学生在课堂上学习地理，孩子们围着地球仪聚集在一起

老师在明亮的教室里用地球仪引导孩子们进行小组学习活动

老师在课堂地理课上用地球仪引导孩子们，专注的学生探索世界地图

孩子们在课堂上一起在黑板上画画，进行协作艺术活动

老师在课堂上用地球仪引导孩子们进行地理实践课

资深老师和学生团体在计算机实验室教室

在课堂上，孩子们展示了一个风力涡轮机模型，这是学校科学项目中关于可再生能源的一部分

男孩在实践 STEM 课堂上向同学们展示风力涡轮机模型

孩子们在课堂科学项目中展示风力涡轮机模型，主题是可再生能源和可持续性